2011

В период с 1 по 7 марта 2011г. кафедрой английского языка естественных факультетов была организована и проведена международная научно-практическая Интернет-конференция «Многоуровневая языковая подготовка специалистов в неязыковых вузах: проблемы и перспективы развития».

Тематика конференции включала:

•  Методологические и педагогические аспекты модернизации языковой подготовки в высшей школе

•  Программно-методическое обеспечение качества языковой подготовки специалистов в неязыковых вузах

•  Использование инновационных технологий в преподавании иностранных языков

•  Воспитательный потенциал иностранных языков в образовательной среде вуза

•  Лингвистические аспекты модернизации языковой подготовки будущих специалистов

•  Проблемы и перспективы развития кадрового потенциала неязыковых вузов

Материалы конференции были опубликованы в сборнике научных трудов международной научно-практической Интернет-конференции  "Многоуровневая языковая подготовка специалистов в неязыковых вузах: проблемы и перспективы развития", Ростов-на-Дону: Изд-во ЗАО "Ростиздат", 2011. Участники конференции представили вниманию следующие статьи:

1. Сафроненко О.И. Cовременные требования к языковой подготовке специалистов и их практическая реализация
2. Мирошникова О.Х. Условия профессионально-языковой и психолого-педагогической адаптации студентов неязыковых вузов при переходе к компетентностно-ориентированной образовательной модели.
3. Прибыткова Ю.А Коммуникационные компетенции в компетентностной модели вуза
4. Сытник В.С. Роль формирования    коммуникативной компетенции в профессионально–ориентированном обучении английскому языку в неязыковом вузе.
5. Ширикова А.В. Кризис идей мультикультурализма и высшее образование США
6. Есионова Е.Ю. О современных подходах в системе факторов качества обучающей деятельности.
7. Коляда Н.А.Особенности обучения иностранному языку в неязыковых вузах
8. Пшегусова Г.С., Числова А.С. Интегрирование компьютерных технологий в обучении межкультурной коммуникации
9. Арзуманян А.А., Поленова А.Ю. Образовательные технологии как инновационный потенциал организации обучения иностранному языку в неязыковом вузе.
10. Катичева М.Г., Солтовец Е.М. Использование информационных технологий в системе современного образования.
11. Бородина К.А., Донченко Е.Н. Использование интерактивных средств обучения английскому языку в вузе
12. Золотарёва Д.В. Использование инновационных технологий в самостоятельной работе студентов неязыковых факультетов при обучении английскому языку.
13. Панкова В.В., Гончарова Ю.Л. Активные методы обучения иностранным языкам в вузе.
14. Резникова С.Ю., Сытникова Е.Б. Using hot lists in EFL classroom
15. Виниченко Л.Г., Петросян К.А. Проектный метод в системе современных технологий преподавания иностранных языков
16. Полякова Л.Ф. Метод blended  learning  в обучении   иностранным языкам
17. Вольф Е.Н. Проектно-текстовая технология профессиональной саморегуляции как средство реформирования современного профессионального образования.
18. Лебедева М.В. Основные характеристики коммуникативно-интерпретационной технологии асинхронного обучения студентов иностранному языку
19. Радищева В.О. Использование корпусных поисковых систем в преподавании иностранных языков.
20. Лабинцева Л.П., Тесто Г.Ю. Организация самостоятельного чтения в процессе обучения английскому языку
21. Кононенко А.П. Коммуникативная деятельность  студентов в процессе обучения английского языка(на материале специальностей «Геология» и «География»).
22. Акопян М.А., Изюмская С.С. Пути развития личностного потенциала студента в условиях смены коммуникативной парадигмы
23. Омельченко Е.В. Проектная коммуникация в рамках образовательного дискурса.
24. Ильина У.Б. PR-дискурс германского университета, как фактор модернизации лингвистической подготовки в вузе.
25. Мухаметова М.Б. Роль внутренней речи в языковой подготовке специалистов в неязыковом вузе: психолингвистический аспект.
26. Колычева Н.В. Роль субстандартной лексики в  формировании коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов
27. Грушко Е.И., Петросян К.С. Standard english versus english as a lingua franca: какому английскому учить?
28. Сарычева Г.П. Обучение работе с технической документаций в магистратуре.
29. Нелипа М.В. Синонимия имен существительных в американском и британском сленге
30. Абдужамалова Г.Л. Лексика экономической сферы как важная часть языковой подготовки студентов.
31. Бушев А.Б. Юридический перевод: синтез языковых, культурных, социальных  и профессиональных знаний
32. Недосека Л.А. Культурно-образовательный потенциал иностранных языков в системе подготовки специалистов в вузе.
33. Мурадян К.А. Воспитательные возможности иностранного языка.